Penggunaan Media Animasi Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Berguru Pada Bahan Sistem Efi (Electronic Fuel Injection)

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil berguru dan berapa besar peningkatan hasil berguru siswa pada pembelajaran bahan sistem EFI dengan memanfaatkan media animasi. Media animasi yang digunakan dalam penelitian ini ialah buatan sendiri yang dikolaborasi dengan media animasi sistem EFI yang sudah ada. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode eksperimen dengan Control Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini ialah siswa kelas XII TKR sebanyak 139 siswa yang terbagi dalam empat kelas. Sampel yang digunakan ialah 34 siswa kelas XII TKR A sebagai kelas eksperimen dan 34 siswa kelas XII TKR D sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data memakai metode tes, analisis data memakai statistik deskripsi dan uji t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pada kelas kontrol rata-rata hasil berguru pada pre-test mencapai 46,68 dan sehabis diberikan media ceramah biasa meningkat menjadi 74,06, sehingga mengalami peningkatan rata-rata mencapai 27,38. Pada kelas eksperimen rata-rata hasil berguru pada pre-test mencapai 46,71 dan sehabis diberikan metode ceramah disertai penerapan media animasi meningkat menjadi 80,21, sehingga mengalami peningkatan rata-rata mencapai 33.50 lebih besar dari pada kelas kontrol yang hanya mencapai 27,38.
Keywords: media animasi, hasil belajar, bahan sistem EFI
Penulis: Muh. Afif Islahuddin, Abdurrahman
Kode Jurnal: jptmesindd150578


Sumber http://www.e-jurnal.com/